Hola a tod@s!

Tenemos la suerte de contar en el grupo de Perú con Juan Carlos, sexólogo, quien quiere compartir con el resto de grupos información de utilidad para impartir talleres de sexología.

En el fichero comprimido adjunto tenéis varios documentos realizados por el Colectivo Harimaguada, con muchos años de experiencia en educación sexual (http://www.harimaguada.org/), donde encontraréis información clara e interesante para transmitir a los adolescentes.

1 - La menstruación

2 - El deseo sexual

3 - La orientación sexual

4 - El placer sexual

5 - Embarazos no deseados

6 - Métodos anticonceptivos

7 - La pildora poscoital

8 - La interrupción voluntaria del embarazo

9 - Las infecciones de transmisión sexual

10 - Género y sexualidad

11 - Ética relacional

12 - Desarrollo sexual

Juan Carlos también nos transmite una serie de pautas a tener en cuenta a la hora de impartir los talleres de sexología:

- Unos días antes de impartir un taller a los adolescentes es interesante explicarles que se les va a hablar de sexualidad, y que en el colegio se colocara una urna dónde pueden dejar sus preguntas o intereses sobre sexualidad. De esta forma nos aseguramos que lo que vamos a transmitir coincide con sus intereses. También, al ser un proceso confidencial, el/la adolescente se puede sentir más libre, que si expone la pregunta en clase, y de este modo evitamos el pudor de la pregunta en público.

- En el caso de que los tutores quieran estar en el taller, se debe consultar previamente a la clase si lo cree conveniente. Al ser la sexualidad un tema que no es tratado habitualmente en clase por sus profesores, los adolescentes se pueden sentir cohibidos. Por eso es mejor contar con su opinión, y si ésta es negativa, indicarle a los tutores que ellos prefrieren que no estén presentes.

- Con los preadolescentes es interesante centrarse en el rol de género, las diferencias entre lo masculino y lo femenino, cuestionarle como a pesar de lo que vean en sus comunidades, el papel infraponderado de la mujer, el machismo presente, la mujer no debe ser discriminada. Se pueden hacer dinámicas dónde el papel de autoridad lo detente la mujer, la mujer jueza, doctora o policía.

- Con los preadolescentes es también importante no anticipar más información sobre sexualidad que la que ellos demanden. También se debe trabajar la anatomía, y la fisiología sexual, es interesante que sepan nombrar cada parte de nuestro cuerpo de forma correcta.

- Con los padres se debe trabajar la necesidad de que sus hijos reciban una adecuada educación sexual, no sólo preventiva sino también formativa en salud sexual y en valores. En muchas ocasiones se plantea si, al formar en educación sexual, se está de algún modo provocando actitudes promiscuas en los jóvenes. Como si al hablar de sexo se esté favoreciendo actitudes libertinas. Nada más lejos de la verdad. Hay multitud de estudios que demuestran que cuando se está informado se es más consciente, y se toman decisiones más maduras y correctas, que cuando se carece de la adecuada formación.

Esperamos que toda esta información os sea de utilidad para vuestro trabajo y estamos a vuestra disposición por si necesitáis saber más sobre cualquier punto.

Un saludo,

Grande Familia de Perú